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Catecismo Social XXXII: Educación, Enseñanza y Liberalismo V

25 miércoles Sep 2013

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24 -También se dice que la educación en la fe no es necesariamente una escuela confesional y que la misma se debe limitar a la catequesis en la comunidad cristiana, dando a la escuela su estricto ámbito de instrucción y cultura.

La catequesis es misión sagrada de la Iglesia, a través de los sacerdotes y de los padres, así como de cualquier cristiano. Pero es propio de mentalidades raquíticas, partidarias de la «religión en las sacristías», negar que en todos los medios en donde se forman los hombres, la Iglesia, por encargo de Jesucristo, tiene el deber de enseñar su doctrina. La llamada «no presencia » de la Iglesia en la escuela, es una abdicación intolerable frente a unos niños que necesitan una educación integral. Y dividir la instrucción, la cultura, el arte, el deporte, con un divorcio total de la moral y de la fe, es «desencarnar» el Evangelio, es una evasión muy propia para aquellos que en definitiva socialmente se producen como ateos.

25 -La UNESCO ha planificado un modelo mundial de educación, en el que se inspiró la Ley de Educación de España …

Sí, conocemos este plan. Es muy acertado lo que el ilustre escritor don Julio Gil de Sagredo detecta como objetivos de la UNESCO. Hélos aquí: «Primer objetivo: La destrucción del concepto de Patria, bajo el camuflaje de una cultura mundial y recientemente de una Universidad Mundial, patrocinada por dicho Organismo Internacional (UNESCO) en su último Congreso de Bucarest. La cultura tiene dos vertientes. La vertiente de los valores espirituales en sus diversas manifestaciones lingüísticas, literarias, musicales, artísticas, y la vertiente de los valores científicos que brotan de leyes necesarias y uniformes y se manifiestan en el progreso mecánico, material. Hay una diferencia entre esas dos vertientes de cultura; que mientras las manifestaciones inmediatas del espíritu diversifican, las manifestaciones inmediatas de la ciencia uniforman: lo que diversifica, por tanto, a unas naciones de otras y constituye su propia personalidad, su propia idiosincrasia, es la cultura en su vertiente espiritual, por determinar la manera propia de ser de un pueblo. La UNESCO al programar su cultura mundial, trata de nivelar y allanar a todos los países bajo los patrones científicos, uniformes e iguales. Para ello pretende vaciar al concepto cultural de su contenido espiritual y rellenarlo de contenido material: en lo sucesivo todo servirá a esa idea, el conocimiento científico, las relaciones científicas, el desarrollo material, el progreso. Y de esta manera, sin decirlo, sin manifestarlo, pretende acabar con las Patrias, cuya raíz es la cultura espiritual que diferencia. Veis, pues, cómo hábilmente la UNESCO con la bandera desplegada de su cultura mundial, pretende acabar con los valores del espíritu, con el concepto Patria y propagar por todo el mundo su cultura material, laica y atea. (Para ampliación de este tema podéis consultar la obra de Huxley Propósitos y Filosofía de la UNESCO). Segundo objetivo: La destrucción de la familia, mediante la planificación. Podéis consultar la publicación de UNUSA World population. Tercer objetivo: La desintegración moral y social, a través de la sexualidad. Leed el libro de la UNESCO Hacia una comprensión mundial. Naturalmente, fomentado el desarrollo de los instintos sexuales, desaparecen las diferencias de razas y colores y formaríamos una Humanidad auténticamente animal: habríamos logrado la comprensión mundial. Cuarto objetivo: La mentalizacián. materialista a nivel universal. A través de una ideología evolucionista. Consultad el libro Apprendre á étre, de Edgar Faure, portavoz de la UNESCO. Pues bien, esa organización internacional, llamada UNESCO, que bajo la bandera de una cultura mundial, tiene como meta la destrucción de la Patria y de la familia y la desintegración moral de la sociedad, es la artífice de nuestra Ley General de Educación». Así se explica que la aplicación de los métodos y contenidos educacionales de la UNESCO, perviertan la infancia, la juventud y las Universidades con las ideologías más disolventes y anticristianas. Y este aquelarre de errores, mentiras, falsedades y deformaciones convierte en total subversión la vida individual, familiar, social, nacional e internacional. Los planes más siniestros de las sectas se actualizan a través de la UNESCO

Catecismo Social XI

02 jueves May 2013

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6 -La UNESCO y la UNICEF, ¿no realizan una labor altamente cristiana?

Contestemos por partes. Referente a la UNESCO, nos unimos a la Declaración de la Liga de los Padres Cristianos -protestantes- de California, de enero de 1956.Dice así:

«La UNESCO es una de las once organizaciones especializadas de la ONU. Ha sido creada después de la ratificación de la Carta de las Naciones Unidas. El nombre puede parecer nuevo, pero el espíritu que anima las actividades de la UNESCO no lo es, pues su espíritu es del ateísmo mismo y del agnosticismo: la negación de Dios. Tanto las Naciones Unidas como la UNESCO están firmemente consagradas a la realización de un gobierno mundial con su plan para una sola religión, una sola ley, un control universal. Esta larga campaña del espíritu del ateísmo y de agnosticismo que es negación y odio a Dios se prosigue, pues, para intentar aniquilar la religión de Cristo por la supresión completa de su enseñanza y de la práctica de sus principios de moral».

Y así existen diversos documentos comprometedores del laicismo anticristiano que preside a esta organización. Referente a la UNICEF, sin negar posibles actuaciones benéficas en algunos aspectos, se debe tener presente que parte importante de su pretendida protección a la infancia, utiliza medios inmorales y antinaturales. Por ejemplo, leemos en el número 4 del volumen 6, de «lSO-BULLETIN»,de abril de 1975,órgano de la «Organización Internacional de Normalización», con residencia en Ginebra, esta noticia:

«Con la asistencia americana, el Fondo de las Naciones Unidas para la Infancia (UNICEF) y la Federación Internacional del Planning Familiar (FIPF), la SIDA proyecta distribuir 850 millones de dispositivos -contraceptivos- en 1975 y 1.500 millones en 1980».

También las palabras de Mr. Henry Labouisse, director ejecutivo de UNICEF, ante la Conferencia Mundial de la Población de Bucarest, como las de Ernesto Garrido Jiménez, presidente de UNICEF en España, publicadas en «Tribuna Médica », de 1 de noviembre de 1974, así como en el diario «Arriba», el 26 de agosto de 1975, no pueden justificarse cristianamente. Bajo banderas de supuesto humanitarismo se esconden monstruosidades incalificables.

 

7 -He leído en «L’Osservatore Romano» que la Santa Sede ha entregado la cantidad simbólica de mil dólares, a través de su delegado permanente, monseñor Giovanni Cheli, para el Fondo de las Naciones Unidas para la Infancia.

Esta noticia es cierta. Pero también lo es que monseñor Cheli manifestó «que esta entrega no significa una adhesión completa a todos y cada uno de los aspectos del programa de la organización». «L’Osservatore Romano» remacha que «la Santa Sede, como ya ha manifestado varias veces, no está de cuerdo en lo que concierne a ciertos programas de la UNICEF relativos a la planificación familiar, que son incompatibles con el respeto a la vida y a la dignidad de la persona humana». Y, ciertamente, son incompatibles. En la publicación «Informes médicos» (serie H, 2), en un trabajo titulado «Métodos de barrera» se comunicaba que la UNICEF ha adquirido preservativos masculinos en cantidades escalofriantes: alrededor de 53 millones y medio

de estos preservativos. Y tal informe no prodiga los otros medios artificiales de contraconcepción, facilitados por estos organismos o similares. En la revista «Cambio 16»,número 280, en un suelto, se informa que UNICEF está repartiendo dispositivos antibaby a dosis masivas, de tal forma que para el año 1980 tiene planeado el reparto de MIL SETECIENTOS MILLONES de unidades anticonceptivas.

 

8 -La Santa Sede nunca ha desautorizado las actividades de la UNICEF.

No hay que desconocer la alocución de Pablo VI el 28 de junio de 1978, al recibir al señor Labouisse, director general del Fondo de las Naciones Unidas para la Infancia (UNICEF). Pablo VI manifestó su «desaprobación a cualquier tipo de proyectos que, directa o indirectamente favorecen la anticoncepción, el aborto o cualquier práctica que no respete el valor supremo de la vida». Previno que con motivo del Año Internacional del Niño -1979- se fomentaran «múltiples iniciativas que no interesan al bienestar de los niños». Y es que UNICEF ha donado píldoras o materias primas equivalentes a más de 12 millones de ciclos, con destino a la isla Mauricio, Pakistán, Singapur, Bangladesh y Chile. Las compras han sido de productos fabricados por la Schering y por la Searle. También han distribuido tabletas efervescentes de la Neo Sampoon Loop. Son palabras también de Pablo VI:

«Toda la sociedad debe resistir enérgicamente, afirmando que el niño tiene el derecho divino a nacer, el derecho a tener una madre y un padre unidos por el matrimonio, y el derecho a vivir en una familia normal. Sería una contradicción si, con ocasión del Año Internacional del Niño, se promovieran actividades cuya esencia y fin fueran acoger desfavorablemente a los niños o impedirles nacer en el seno de la sociedad».